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	<title>Area Matematico - Scientifica Archivi - I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</title>
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	<description>La tua scuola in un click</description>
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	<title>Area Matematico - Scientifica Archivi - I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</title>
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		<title>Progetto: &#8220;&#8230;me te magno!&#8221; &#8211; Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Antonina Marino]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jun 2023 19:50:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>L’ultimo appuntamento del progetto ”Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016” è stato per gli alunni delle classi 2A e 2C della Scuola Secondaria di I grado, l’uscita didattica presso il pastificio “Fratelli Gallo”. Sono stati accolti dal Signor Vito [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>L’ultimo appuntamento del progetto ”<strong>Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</strong>” è stato per gli alunni delle classi 2A e 2C della Scuola Secondaria di I grado, l’uscita didattica presso il pastificio “<strong>Fratelli Gallo</strong>”. Sono stati accolti dal Signor Vito Gallo che ha prima illustrato per grandi linee le fasi di produzione della pasta e poi ha guidato gli alunni nei vari spazi della fabbrica. Qui i ragazzi hanno potuto osservare: presse per gli impasti, trafile per la realizzazione dei vari formati, essiccatoi per l’asciugatura e gli altri automatismi che permettono la pesatura e il confezionamento della pasta. Notevole stupore ha destato negli alunni la constatazione di come nel pastificio l’opera dell’uomo sia relativa al solo controllo tramite computer del corretto funzionamento delle macchine e che pertanto le figure professionali in questa, e anche nelle altre fabbriche, gravitino prevalentemente nell’area informatica. Alla fine dell’interessante percorso alunni e docenti sono stati gentilmente omaggiati di un pacco di spaghetti che già facevano pregustare un ottimo primo piatto!</p>
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		<title>Progetto &#8220;POLICULTURA&#8221;</title>
		<link>https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-policultura/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Antonina Marino]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jun 2023 17:23:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>PoliCultura è un progetto per le scuole, italiane e del mondo, del Politecnico di Milano che richiede ad ogni classe partecipante di realizzare una narrazione multimediale con la metodologia dello storytelling su un tema a propria scelta: una attività didattica, un [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.policultura.it/">PoliCultura</a> è un progetto per le scuole, italiane e del mondo, del Politecnico di Milano che richiede ad ogni classe partecipante di realizzare una narrazione multimediale con la metodologia dello storytelling su un tema a propria scelta: una attività didattica, un argomento curriculare, la cultura locale…<br />
Lo storytelling digitale nella didattica porta gli allievi ad acquisire importanti benefici didattici e competenze, oltre ad entusiasmare e coinvolgere!<br />
Gli alunni delle classi IIA, IIF, IIG, IIIC, guidati dalle Docenti Anna Maria Ieola, Antonina Alagna, Francesca Ingrande e Cristina Catalano, hanno realizzato “<em><strong>Aperitivo Matematico</strong></em>”.<br />
Il filo conduttore del lavoro è stata la scoperta che Dante Alighieri pur essendo un letterato, era un uomo che conosceva bene la scienza e la matematica. Ecco quindi che, tra i versi danteschi, ci sono potenze, quadratura del cerchio, calcolo della probabilità, punto geometrico, proporzioni e angoli usati come metafore per descrivere personaggi e situazioni. Il progetto ha previsto la creazione di video sul tema Matematica e Divina Commedia e il renderli visibili attraverso i QR code in brochure che erano a disposizione dei clienti di un locale che potevano visionarle mentre sorseggiavano l’aperitivo a tema sempre diverso: Inferno, Purgatorio e Paradiso.<span style="caret-color: #4d4d4d; color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;">.</span></p>
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		<title>Progetto: “Scienze in tavole… Scienza in tavola&#8221;</title>
		<link>https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-scienze-in-tavole-scienza-in-tavola/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Antonina Marino]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jun 2023 16:38:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Grande riconoscimento, da parte dell’AIF (Associazione per l’insegnamento della Fisica), per gli alunni delle Classi 2A, 2C, 3A e 3C della Scuola Secondaria di I Grado che hanno partecipato a “Scienza ad….. Alcamo”, una mostra interattiva biennale di [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Grande riconoscimento, da parte dell’AIF (<a href="https://www.aif.it/">Associazione per l’insegnamento della Fisica</a>), per gli alunni delle Classi 2A, 2C, 3A e 3C della Scuola Secondaria di I Grado che hanno partecipato a “<a href="https://www.facebook.com/events/centro-congressi-marconi-alcamo/scienza-ad-alcamo/448017319169323/">Scienza ad….. Alcamo</a>”, una mostra interattiva biennale di esperimenti scientifici aperta alle scolaresche di ogni ordine e grado e alla cittadinanza, con il patrocinio del Comune di Alcamo e della Regione Siciliana, nella suggestiva cornice della Cittadella dei Giovani. L’AIF sezione di Alcamo per gli anni scolastici 2019/20 promuove il progetto “Scienze in tavole… Scienza in tavola”, volto a far comprendere l’importanza e la valenza universale che tavole, segni, simboli, rappresentazioni grafiche, quadri sinottici e schematizzazioni hanno avuto ed hanno sia nella trattazione di una teoria scientifica, sia nella comunicazione di concetti. In particolare il rigore dei simboli come certezza di comprensione in un mondo globalizzato come quello in cui i nostri giovani stanno crescendo.</p>
<p>Gli alunni che hanno partecipato hanno fatto riferimento ai seguenti temi:</p>
<ul>
<li>“Dalla tavola degli elementi alla tavola degli alimenti”: esperimenti scientifici che mettono in evidenza la chimica e i principi nutrizionali degli alimenti con lo scopo di sensibilizzare i giovani al mangiare sano e rispettoso dell’ambiente, presentando i seguenti lavori:<br />
&#8211; La reazione di Maillard (reazioni chimiche alla base della cottura alla griglia, alla tostatura dei semi di cacao e di caffè&#8230;)<br />
&#8211; Un caffè scientifico (la fisica e la chimica in una tazzina di caffè)<br />
&#8211; Il pesto di basilico e i polifenoli-<br />
&#8211; Lievito, zucchero e acqua: che pizza!</li>
<li>“Quanta scienza nei giochi da tavolo?” come scienziati ed educatori hanno contribuito al progredire della teoria dei giochi di società ad uso didattico, presentando una rivisitazione del famoso gioco “Indovina chi” utilizzando gli elementi della tavola periodica di Mendeleev.</li>
</ul>
<p>I nostri alunni hanno ricevuto una targa ricordo in cui viene sottolineato il contributo dato dal nostro Istituto, che ha partecipato anche nelle edizioni precedenti, alla divulgazione scientifica.</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-scienze-in-tavole-scienza-in-tavola/">Progetto: “Scienze in tavole… Scienza in tavola&#8221;</a> proviene da <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it">I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</a>.</p>
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		<item>
		<title>Progetto: &#8220;CODY &#038; ROBY il Robot&#8221;</title>
		<link>https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-cody-roby/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Antonina Marino]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jun 2023 16:14:06 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>“Imparare a programmare apre la mente”, per tale motivo fare avvicinare anche i bambini più piccoli al Coding, significa offrire loro la possibilità di una forma mentis più flessibile e più aperta al pensiero creativo e computazionale. [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>“<strong><em>Imparare a programmare apre la mente</em></strong>”, per tale motivo fare avvicinare anche i bambini più piccoli al Coding, significa offrire loro la possibilità di una forma mentis più flessibile e più aperta al pensiero creativo e computazionale.</p>
<p>Tutti i bambini di cinque anni della nostra scuola dell’infanzia hanno vissuto il 28 Maggio 2018 un’esperienza nuova e divertente, la giornata di “Cody e Roby il Robot”, durante la quale tutti gli alunni, sono stati coinvolti dalle loro insegnanti in collaborazione con l’insegnante referente del progetto “<strong>Programma il tuo futuro</strong>” e con alcuni bambini più grandi, in attività di coding unplugged, senza dispositivi digitali, con percorsi  da effettuare su un reticolato predisposto, per raggiungere il “dolce tesoro”, grazie all’ interpretazione di semplici istruzioni e con l’avvio di una prima forma di  programmazione.</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-cody-roby/">Progetto: &#8220;CODY &#038; ROBY il Robot&#8221;</a> proviene da <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it">I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</a>.</p>
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		<title>Progetto: &#8220;Chimica da Masterchef&#8221; &#8211; Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</title>
		<link>https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-chimica-da-masterchef-premio-nazionale-federchimica-giovani-2016/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Antonina Marino]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jun 2023 16:03:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Il 28 Aprile scorso, presso i locali del Plesso “G. Rodari”, gli alunni delle classi a tempo prolungato ad indirizzo matematico-scientifico della 2A e 2C del nostro Istituto, nell’ambito del progetto “Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016”, hanno realizzato [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-chimica-da-masterchef-premio-nazionale-federchimica-giovani-2016/">Progetto: &#8220;Chimica da Masterchef&#8221; &#8211; Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</a> proviene da <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it">I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Il 28 Aprile scorso, presso i locali del Plesso “G. Rodari”, gli alunni delle classi a tempo prolungato ad indirizzo matematico-scientifico della 2A e 2C del nostro Istituto, nell’ambito del progetto “<strong>Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</strong>”, hanno realizzato un percorso didattico, “<strong>Chimica da Masterchef</strong>”, rivolto ad alunni e genitori della Scuola Primaria.</p>
<p>Tale progetto è promosso da <strong>Assobase</strong> e  <strong>PlasticsEuropeItalia</strong>, associazioni di Federchimica,  al fine di diffondere in modo innovativo, anche sul piano didattico, la conoscenza del contributo che la chimica di base e plastica, offrono quotidianamente alla qualità della vita. Il lavoro presentato dagli alunni è frutto delle esperienze didattiche maturate in classe e nasce dalla consapevolezza che la chimica sia ovunque attorno a noi e permette di vivere meglio e di “gustarci” la vita.</p>
<p>Il percorso realizzato riguarda proprio la chimica “gustosa”, quella che assaporiamo ogni giorno in cucina. Ogni piatto, in effetti, non è altro che un insieme di trasformazioni chimiche e fisiche che avvengono negli alimenti.</p>
<p>Gli alunni hanno avuto modo di guardare le ricette con spirito scientifico, senza dare mai nulla per scontato, guardando alla &#8220;tradizione&#8221; con spirito critico e chiedendosi sempre il perché di certe indicazioni. Hanno ampliato le conoscenze su cosa succede nei loro piatti preferiti, scoprendo i trucchi per migliorarne la preparazione e sperando di diventare, perché no, buoni cuochi e ottimi scienziati!</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-chimica-da-masterchef-premio-nazionale-federchimica-giovani-2016/">Progetto: &#8220;Chimica da Masterchef&#8221; &#8211; Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</a> proviene da <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it">I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</a>.</p>
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		<title>Progetto: &#8220;A tutta Pizza!!!&#8221; &#8211; Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</title>
		<link>https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-a-tutta-pizza-premio-nazionale-federchimica-giovani-2016/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Antonina Marino]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jun 2023 20:00:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Martedì 3 Maggio le classi della Scuola Secondaria di 1° grado hanno effettuato, accompagnate dalle Docenti Anna Maria Ieola e Antonella Alagna, una visita didattica presso i locali della pizzeria “Al Solito Posto”, nell’ambito del progetto “Premio Nazionale Federchimica [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-a-tutta-pizza-premio-nazionale-federchimica-giovani-2016/">Progetto: &#8220;A tutta Pizza!!!&#8221; &#8211; Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</a> proviene da <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it">I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Martedì 3 Maggio le classi della Scuola Secondaria di 1° grado hanno effettuato, accompagnate dalle Docenti Anna Maria Ieola e Antonella Alagna, una visita didattica presso i locali della pizzeria “<strong>Al Solito Posto</strong>”, nell’ambito del progetto “<strong>Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</strong>”.</p>
<p>Gli alunni hanno avuto modo, grazie alla competenza e alla disponibilità dei maestri pizzaioli Enzo Foderà, Giuseppe Di Girolamo e Luciano Asaro, di comprendere le importanti reazioni chimiche che si celano dentro l’impasto e rendono la pizza quel trionfo di profumo e di gusto, amato da bambini ed adulti. È stato sottolineato inoltre come siano necessari determinati accorgimenti (anch’essi dovuti a reazioni chimiche) affinché la stessa risulti un alimento digeribile e non nocivo alla salute.</p>
<p>La visita ha avuto inoltre un’elevata valenza formativa ed orientativa in quanto i maestri pizzaioli hanno sottolineato con il loro entusiasmo come amare il proprio lavoro sia l’unico modo per farlo bene e di come la preparazione, lo studio, la creatività e la voglia di sperimentare e mettersi in gioco quotidianamente siano indispensabili per dare il meglio di sè nella propria attività.</p>
<p>Degna conclusione dell&#8217;incontro è stata una piccola dimostrazione di pizza acrobatica realizzata da Luciano Dado ed Enzo Foderà, campioni della specialità.</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it/scheda-progetto/progetto-a-tutta-pizza-premio-nazionale-federchimica-giovani-2016/">Progetto: &#8220;A tutta Pizza!!!&#8221; &#8211; Premio Nazionale Federchimica Giovani 2016</a> proviene da <a href="https://www.icpirandellobonsignore.edu.it">I.C. &quot;LUIGI PIRANDELLO&quot; Mazara del Vallo</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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